بروتوكول التعليم الخصوصي : بقلم نورالدين بوقسيم

المغربيى المستقلة : بقلم نورالدين بوقسيم

لما كنا صغارا كان الكسالى والمغضوب عليهم والراسبين لعدة مرات يذهبون لإتمام دراستهم بالتعليم الخصوصية وكنا ننعتهم بأنهم (كيقراو غي بالفلوس), والأن أصبحت النسوة يتبجحن بكون أبنائهن يدرسون بالخصوصي عند مدرسة فلان وعلان ب ألفين أو تلاتة آلاف شهريا و يتكلمن مع أطفالهن بلغة موليير (Yassine vien ici) مع تبادل النضرات بينها وبين من تدرس إبنها بالعمومي .
حارب أصحاب الخصوصي من أجل احتساب نقط المراقبة المستمرة لأنها هي المنقد لهم من أجل تشجيع الآباء لتسجيل أبنائهم ، وصارت المدارس الخصوصية تتبجح بتعليق يافطات بها نسبة نجاح 100% لتقول للآباء سجلوا أبنائهم عندنا فالباك مضمون.
الإمتحان الوطني :6,5/20
المراقبة المستمرة19,5/20
(واش هدا ينجح)
وهناك من نجح بأكفس من هذا ،اللهم إن هذا منكر .
التعليم الخصوصي ممنوع في الدول المتقدمة خاصة بالإبتدائي ونجد نسبة 3%بتونس أما عندنا فتخطى30% ولا حياة لمن تنادي.
التعليم حق لكل مواطن وعلى الدولة أن توفر لكل واحد حق الولوج إليه وبمواصفات جيدة ولكن ومع الوبيات التي تتحكم في المجال، حاربوا العمومي لفتح المجال للخصوصي الذي أنهك جيوب الطبقة المتوسطة .
التعليم العمومي لازال به نقط ضوء يجب العمل عليها ويجب على المسؤولين حذف نقط المراقبة المستمرة لتظهر عورة التعليم الخصوصي ، لأنك لن تتخيل أن يضع أستاد بالخصوصي نقطة 4/20 لتلميذ أبوه يؤدي 2500dh في الشهر ، عكس العمومي الذي لا يخجل أستاذ من وضع 1/20 لتلميذ إذا استحقها .
هل تعلم أن أساتذة التربية البدنية منهم من يضع 15/20 كأعلى نقطة لديه بالعمومي و 20/20 للكل بالخصوصي رغم أن تلاميذ العمومي (كيطيرو مع الفراخ).
المهم ما دامت نقط المراقبة المستمرة تحتسب فسيظل العمومي يُنْضر إليه كمقبرة للتلاميذ ، ولكن (ليبغا يقرا كيقرا) ، ليضل بالعمومي نجباء بالرياضيات والفيزياء والسيونس هه. ليتركو لأصحاب الخصوصي التفرد بلغة موليير أو لغة العم سام .
نشرت جريدة وطنية إحصاءا يفيد أن52 ألف تلميذ انتقلوا من الخصوصي إلى العمومي أثناء الدخول المدرسي الحالي فهل هي موجة صحوة أم فقط ألم جيب .
الله غالب.